試験Ⅰ　問題11
日本語教育能力検定試験Ⅰ問題11 【日本語の歴史]】
【はま先生解説センセイカイセツ】
言語ゲンゴは絶タえず他言語タゲンゴと接触セッショクを繰クり返カエしており、相互ソウゴに影響エイキョウを与アタえている。日本語ニホンゴは 　
古フルくから中国語チュウゴクゴの影響エイキョウを大オオきく受ウけ、漢語カンゴを取トり入イれてきた。また、16世紀セイキ半ナカばから17世紀セイキ
初ハジめには【（ア）】、18世紀セイキから19世紀セイキ半ナカばには【（イ）】などの西洋語セイヨウゴを外来語ガイライゴとして取トり入イれた。
日本国内ニホンコクナイの言語間ゲンゴカンでも、言語接触ゲンゴセッショクが見ミられ、例タトえばアイヌ語ゴの音オトがそのまま残ノコっていることが
推測スイソクできる地名チメイもある。 　 　 　 　 　 　
　 問モン1 【（ア）】【（イ）】に入ハイる適当テキトウな組クみ合アわせを選エラべ 　 正解セイカイ 問１　日本語に影響を与えた西欧語はどれ？
漢語の次に来たものは何だろうと考えながら選択肢を見てみる。
1 ドイツ語ゴ 　 スペイン語ゴ 　 ドイツ語、スペイン語、ポルトガル語、オランダ語。
2 スペイン語ゴ 　 ドイツ語ゴ 　
3 ポルトガル語ゴ オランダ語ゴ 　 ドイツ語と言えば明治時代のイメージですね。
4 オランダ語ゴ 　 ポルトガル語ゴ 文明開化の後。アルバイトとか。医学用語にも多いと聞きます。
スペイン語はあまりイメージがないですね。
ポルトガルといえば、戦国時代。鉄砲とかキリスト教とともに入ってきた。
パンとか。ポルトガルが最初に来たヨーロッパ言語ですね。
オランダと言えば蘭学。江戸時代の鎖国後も
オランダとは出島を通じて交流がありました。
というわけで、
16世紀半ばから17世紀初めがポルトガル
18世紀から19世紀半ばがオランダ
よって、答えは３
アイヌ語から由来した北海道の地名
　 問トイ2 アイヌ語ゴの音オトがそのまま残ノコっていることが推測スイソクできる地名チメイを選エラべ 不正解フセイカイ アイヌ語なので北海道だろうと。 札幌（サッ・ポロ・ペッ）  　 　 　 　 　 　
北海道で一番大きい都市の札幌もアイヌ語でした。 　 　 　 　
1 旭川アサヒカワ ４の弘前（ひろさき）は３と同じく青森県 サッ・ポロ・ペッ(乾く・大きい・川)に由来し、 　 　 　 　
2 札幌サッポロ １の旭川か２の札幌か。 札幌の中心部に流れている豊平川が乾季になると大幅に水量が少なくなることから 　 　
3 青森アオモリ 名付けられたとみられます。 　 　 　 　 　 　
4 弘前ヒロサキ ヒントは旭川（かわ） アイヌ語の発音がそのまま残っている地名である。 　 　 　 　
「かわ」は前からある日本語だろうとわかります。 　 　 　 　 　 　 　 　 　
旭川（チュクペッ→チュプペッ） 　 　 　 　 　 　
消去法で札幌 旭川（あさひかわ）のアイヌ語由来は、 　 　 　 　 　
市内を流れる忠別川（ちゅうべつがわ）をアイヌが「チュクペッ」と呼んでいると和人が聞き取り、
よって、答えは２ それをチュプペッ（太陽・川→日が昇る川）と解釈したそうです。 　 　 　
アイヌ語の発音がそのまま残っているわけではないので、正解ではない。 　 　
北海道地名の約8割はアイヌ語から由来しますが、皆さんはご存知でしたか？
一方イッポウ、明治以降メイジイコウには、植民地ショクミンチ主義シュギ政策セイサクのもとで行オコナわれた日本語ニホンゴ教育キョウイクにより、新アラたな日本語ニホンゴの
変種ヘンシュが生ウまれた。パラオでは、現地語ゲンチゴと日本語ニホンゴのダイグロシアが形成ケイセイされた。また、台湾タイワンでは
日本語ニホンゴがリンガフランカとしてきのうしていた。そのような状況ジョウキョウから台湾タイワンでは、日本語ニホンゴをベースと
したピジンがうまれ、「宜欄ギランクレオール」と呼ヨばれるクレオールになった。 　 　
　 問トイ3 ダイグロシアの説明セツメイとして適当テキトウなものを選エラべ 　 　 正解セイカイ 問３　ダイグロシアとは？
1 二フタつ言語ゲンゴが母語ボゴとして使用シヨウされる社会シャカイで第三ダイサンの言語ゲンゴが使用シヨウされる状況ジョウキョウ。 ダイグロシアとは、ある社会で２つの言語が違う機能を持って使われていること。
2 二フタつの言語ゲンゴが互タガいに機能キノウを分担ブンタンして、一ヒトつの社会シャカイで使用シヨウされる状況ジョウキョウ
3 一方イッポウの言語ゲンゴが他方タホウの言語ゲンゴに取トり替カえられて、存続ソンゾクできなくなる状況ジョウキョウ 例えば、日常で話す言葉と、公的な場面で話す言葉が違うとか。
4 一方イッポウの言語ゲンゴが他方タホウの言語ゲンゴの干渉カンショウを受ウけて、言語変容ゴンゴヘンヨウが起オこる状況ジョウキョウ 関西人が日常生活では関西弁を話し、公的な場面では標準語を話すイメージ。
よって、答えは２
　 問トイ4 リンガフランカの説明セツメイとして適当テキトウなものを選エラべ 　 　 不正解フセイカイ 問４　リンガフランカとは？
リンガフランカとは、「フランク王国の言葉」を意味するイタリア語。
1 異コトなる言語ゲンゴを話ハナす話者ワシャ間カンの共通語キョウツウゴとして用モチいられる言葉コトバである
2 一国内イッコクナイの共通語キョウツウゴとして定サダめられる国クニの象徴的ショウチョウテキな言語ゲンゴである フランク王国にはいろいろな民族の人がいて共通語としてフランク語を話していました。
3 国民国家コクミンコッカにおけるナショナリズム醸成ジョウセイに利用リヨウされる言葉コトバである。 そこから転じて、非母語話者同士の共通語のことをリンガフランカといいます。
4 異コトなる国クニの間アイダの共通語キョウツウゴとして国際機関コクサイキカンが定サダめた媒介語バイカイゴである
よって、答えは１
異コトなる言語ゲンゴを話ハナす話者ワシャ間カンの共通語キョウツウゴとして用モチいられる言葉コトバである
　 問トイ5 クレオールにかんしてピジンと比較ヒカクした記述キジュツで不適切フテキセツなものを選エラべ 不正解フセイカイ ピジンは簡易的な言葉なので、文法構造は未発達です。
1 ピジンと異コトなり、母語ボゴ話者ワシャが存在ソンザイする。 クレオールはピジンが発達した言葉なので、文法構造も発達しています。
2 ピジンと異コトなり、公用語コウヨウゴになったものがある
3 ピジンと同様ドウヨウに、文法的ブンポウテキな構造コウゾウが未発達ミハッタツである よって、答えは３
4 ピジンと同様ドウヨウに、複数フクスウの言語ゲンゴからの語彙ゴイが見ミられる。