小論文 |
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『国語に関する世論調査』文化庁:表記の揺れなど時事問題を確認 |
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原稿用紙 |
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基本構成 |
@ |
主張 |
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主張 |
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この設問に関して私は〜と考える |
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A |
根拠 |
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根拠 |
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理由を3点述べる。 |
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予測される反論/意見 |
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論点を明示する。「理由を3点述べる。」 |
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1点目に |
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「第一に、第二に、/1つには、2つには、1点目は」 |
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具体的には・・・ |
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2点目に |
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B |
再度主張 |
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具体的には・・・ |
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3点目に |
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具体的には・・・ |
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思考手順 |
@ |
内容を読んで、賛成反対、正しい間違い、などを |
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二項対立にて意見を考える |
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再主張 |
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上記のことから、〜と私は考える |
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A |
上記の二項対立から、選んだ理由、根拠を書く |
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原稿用紙の使い方ルール |
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@名前やタイトルは原稿用紙内には書かない |
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A段落の書き始めは、1文字開ける。 |
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B拗音、促音など小書きにする文字は、マスの左下に入れる。1マス使う |
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C開きかっこは「・・行末には使えない。最後の1マスの場合は、空欄にして |
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次の行の行頭に書く。 |
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D半角数字やアルファベットは、1マスに2文字を入れる |
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12 |
円 |
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E句読点は1マスに1文字入れる。 |
。 |
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F疑問符???、感嘆符!!!は原則用いない |
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小論文の注意点 |
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@1文1義で、短く書く。 |
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A体言止めはしない。 |
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B意味の重複には気を付ける |
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運用場面・どのようなときに使われるか・馬から落馬する |
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頭痛が痛いなど、が代表的な意味の重複表現。 |
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C〜について説明する。〜を説明する |
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〜に関して研究する、〜を研究する |
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〜について |
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〜にかんして |
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の表現は不要なことが多い。 |
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D意味があいまいな言葉 |
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しっかり |
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意味を明確に示す必要がある。 |
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きちんと |
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×しっかり教える。 |
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難しい |
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主観的な判断である |
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面白い |
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どの程度難しいのか、どの程度大変か |
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大変だ |
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明確にする必要がある。 |
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E話し言葉の使用は不可 |
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正直、 |
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だけど〜 |
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