| 格助詞 |
|
|
|
|
2021年11月25日 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 格助詞：文の中枢である述語とそのほかの部分との関係を示す9個の助詞の事 |
|
|
格助詞（ガヲニヘトデ・カラ・マデ・ヨリ） |
|
|
|
格助詞の無い言語：述語と他の部分の関係を語順で示す：中国語 |
|
|
述語と他の部分の関係を単語自体が変化して示す：英語 he-his-him など |
|
|
| ガ格：「ナニナニが」と述語の関係 |
|
|
|
|
1 |
|
の格：例外 |
|
|
|
|
|
赤本P98
|
| 1 |
主体を表す |
|
★主体＝主語/ 対象＝目的語と呼ばれる |
|
名詞修飾節の中の「が」が「の」に置き換わる事がある。 |
|
|
①そこに交番があります。 |
|
この置き換わった「の」は主体を表す格助詞と考えることができる |
|
|
○学生が勉強する。 |
|
|
友達がくれた時計が壊れた |
|
|
| 2 |
対象となる人や物を表す |
|
|
友達のくれた時計が壊れた |
|
|
|
②新しいパソコンが欲しいです。 |
|
|
「AはBがC」の構文：主体の欲求・好悪・体調・能力・所有を示す |
|
|
|
○寿司が食べたい。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ■ |
名詞修飾節の中で主体を表す「が」が「の」に交代することがある。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
この場合の「の」は主体を表す格助詞と考える事が出来る。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
わたしが作ったプリン→わたしの作ったプリン。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ヲ格：「ナニナニを」と述語の関係 |
|
|
|
|
2 |
|
| 1 |
動作の対象を表す |
|
|
③本を買います |
|
コーヒー |
を |
飲む |
|
|
議論中： |
「本が読みたい」：「本+読みたい」 |
|
パン |
を |
食べる |
|
|
「本を読みたい」：「本を読む+たい」と解釈 |
|
本 |
を |
読む |
|
|
|
○コーヒーを飲んだ。：動作の対象 |
|
|
|
|
友達 |
に |
会う |
|
|
|
|
|
|
|
友達 |
に |
あげる |
|
| 2 |
移動の出発点や、ある場所から離れることを表す |
|
※格助詞は動詞とセットで覚える方がよい。 |
|
|
④電車を降ります |
|
|
⑤会社を退職します。 |
|
|
|
○6時に家を出る。 ：起点 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
〇店を出る |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
〇大学を卒業する |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
移動の経路を表す |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
移動の場所を表す |
|
|
⑥鳥は空を飛ぶ。 |
|
|
|
○近所を散歩する。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
時間内や環境下での経過を表す |
|
|
⑦いいお休みを過ごしましたか。 |
|
|
| 二格：「ナニナニに」と述語の関係 |
|
|
|
|
3 |
|
| 1 |
時を表す |
|
|
⑧6時に起きます。 |
|
|
|
○夜9時に仕事が終わる。：時間を表す |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
到達点 |
〇飛行機が空港についた |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
〇大学に入学した |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
〇店に入った。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
場所を表す |
|
|
⑨この建物にATMはありますか。 |
|
|
|
○娘は沖縄に住んでいる。：娘が存在する場所 |
|
|
|
※格助詞は動詞とセットで覚える |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
場所を表す二格 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
★場所を表す「二格」は「いる」「ある」という存在動詞と |
|
|
にいる |
にある |
に住む |
に務める |
に泊る |
|
|
|
|
|
|
「住む」「務める」「泊まる」などの動詞に限られる。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
〇机の上に猫がいる。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
銀行に勤める |
|
|
|
|
|
|
〇机の上に本がある。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
○東京に住んでいる。 |
|
(×)東京で住んでいる。デ格は使えない |
|
場所を表すデ格 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
○銀行に勤めている。 |
|
銀行で働いている。：デ格 行動 |
|
で遊ぶ |
|
|
で働く |
|
|
|
|
|
|
|
○ホテルに泊まる |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
※場所に関して基本、ニ格は「存在する」場所 |
北海道に住んでいる。 |
|
公園で遊ぶ |
|
|
銀行で働く |
|
|
|
|
|
|
※場所に関して基本、デ格は「動作の」場所 |
公園で遊んでいる。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
目的となる人・行動・場所を表す |
|
|
⑩彼に会いました。（目的の人） |
|
|
|
○友達に会う。 |
|
（×）友だちを会う。本を読む/水を飲む |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
⑪ヨーロッパへ旅行に行きました。（目的の行動） |
|
|
⑫香港に行きました（目的の場所） |
|
|
|
○映画を見に行きます。：動きの目的 |
見(ます)-見(に)行きます |
連用形+に |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
〇寿司を食べに行きます。：動きの目的 |
食べ(ます)-食べ(に)行きます |
連用形+に |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
★目的を表すニ格は動詞の連用形に付くものが多い。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
見に-見ます（マス形）+に |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
ものの「行く着く先」や「変化の結果」を表す |
|
|
⑬弟に本をあげました。 |
（ものの行きつく先） |
|
|
|
○友達にプレゼントをあげた。 |
相手 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
⑭地下鉄に乗り換えます。 |
（変化の行きつく先) |
|
|
⑮看護師になりたいです。 |
（変化の結果） |
|
|
「水が氷になる」 |
|
（変化の行きつく先) |
|
|
「春になる」 |
|
（変化の行きつく先) |
|
|
⑯壁に絵を飾る。 |
|
（変化の行きつく先） |
|
|
⑰先生に相談した。 |
|
（動作の行きつく先） |
|
|
| 5 |
受身文などで動作主を示す |
|
|
⑱友達にお土産をもらいました。 |
|
する：サ行変格活用動詞：3グループ：サ変 |
|
|
⑲先生にほめられました。 |
|
しない |
|
|
します |
|
|
◇弟さんは元気にしていますか。：「に」はナ形容詞「元気な」の副詞的活用：混同に注意 |
|
して |
元気にして： |
|
|
した |
|
| へ格：「ナニナニへ」と述語の関係 |
|
|
|
|
4 |
|
するとき |
|
|
方向や目的地を表す |
|
すれば |
|
|
|
○船が港へ向かった。 |
|
|
|
|
|
しろ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
⑳神戸へ行きました。 |
|
|
c.f. |
神戸に行きました： |
行った先で何をするのかを含意する |
|
|
神戸へ行きました： |
方向を示す |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
★へ格はニ格で言い換えることができる事が多い。：実際はニ格が多い。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
神戸へ行った→神戸に行った（○） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
学校への道→学校にの道（×）できない事もある。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| マデ格：「ナニナニまで」と述語の関係 |
|
|
|
5 |
|
|
空間や時間などが示す範囲の限界を表す |
|
|
|
○東京から大阪まで二時間半掛かる。：到達点を示す |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
㉑郵便局は何時までですか。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
※取り立て助詞の「まで」とは区別が必要 |
|
|
|
|
|
子どもにまで笑われた。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| カラ格：「ナニナニから」と述語の関係 |
|
|
|
6 |
|
| 1 |
空間や時間などの起点を表す |
|
|
㉒朝9時から勉強します。：時間の起点 |
|
|
|
○家から学校まで歩いて行った。：場所の起点 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
原料を表す |
|
|
㉓ワインはぶどうから造られます。 |
|
|
※ワインという製品の始まり：起点となるもの |
|
|
|
○その酒は米から作られる。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
受身文・使役文の動作主を示す |
|
|
㉔彼女は上司からほめられました。 |
|
|
※ほめるという動作の起点を示すと考えられる |
|
|
| 4 |
原因や根拠を示す。 |
|
|
㉕その事故は小さなミスから生じた。 |
|
|
※事態の発端：起点となる |
|
|
| 5 |
「ガ」の代わりに主語を表す |
|
|
㉖わたしから、彼に言っておきます。 |
|
|
| 6 |
理由を表す接続詞の「から」 |
|
|
㉗いいえ、忙しいから行きません。 |
|
|
※通常は普通形に接続 |
|
|
| ヨリ格：「ナニナニより」と述語の関係 |
|
|
|
7 |
|
|
比較の基準を表す |
|
|
㉘仙台は東京より涼しいです。 |
|
|
|
○姉より妹の方が背が高い。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
空間や時間などの起点をフォーマルに表す |
|
|
㉙これより卒業式を行います。 |
|
|
|
○未明より雪が降り始めた。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
★起点を表すヨリ格は同じく起点を表すカラ格より文語的である。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| デ格：「ナニナニで」と述語の関係 |
|
|
|
|
8 |
|
|
事態が起きる場所を表す |
|
|
㉚スーパーでお茶を買いました。 |
動作の場所 |
|
|
○公園で遊んでいる。 |
|
動作の場所 |
|
|
|
○銀行で働いている。 |
|
動作の場所 |
銀行に勤めている |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
道具や手段を表す |
|
|
㉛地下鉄で会社へ行きます。 |
|
|
|
材料・道具を表す |
|
|
㉜紙で箱を作りました。 |
|
|
|
○紙をはさみで切りました。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
事態が成立する範囲を表す |
|
|
㉝日本料理の中で何が一番好きですか。 |
|
|
|
原因・理由を表す |
|
|
㉞地震でガラスが割れました。 |
|
|
|
○地震で電車が止まった。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
行為者の数を表す |
|
|
㉟何人で行きましたか。 |
|
|
|
行為者の状態を表す |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
○裸足で歩く |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
主体を表す |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
○会場のみんなで歌う |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◇扉がひとりでに開いた。：「ひとりでに」という1語の副詞。格助詞では無い |
|
|
| ト格：「ナニナイと」と述語の関係を |
|
|
|
9 |
|
|
一緒に何かをする相手を表す |
|
|
㊱友達と中国へ行きました。：共同動作の相手 |
|
|
|
類似や相違の基準を表す |
|
|
㊲この時計はわたしの時計と同じです。 |
|
|
|
引用を表す |
|
|
㊳彼女はこの式は正しいと言った。 |
|
|
|
思考・伝達の内容 |
|
|
○この映画は素晴らしいと思う。 |
|
|
| 学習者が間違いやすい格助詞。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
彼は北海道に住んでいる。 |
×北海道で住んでいる |
|
|
彼は公園で遊んでいる。 |
×公園に遊んでる |
|
|
※「で」は動作の場所、「に」は存在しる場所を示すと教える |
|
|
|
彼は銀行に勤めている |
|
×銀行で勤めている |
|
|
彼は銀行で働いている。 |
×銀行に働いている。 |
|
|
※「～に努める」「～で働く」のように格助詞と動詞をセットで覚える |
|
|
|
彼は友達に会う。 |
|
×彼は友達を会う。 |
|
|
※水を飲む、本を飲むと同じように、対象を「を」で示した誤用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|